O projeto é amparado pelo Programa Ciência na Escola, da Fapeam
Foto: Acervo da coordenadora da pesquisa, Rebecca Freire de Castro
De forma lúdica e divertida, conteúdos de Química foram transformados em formato de podcasts integrados às redes sociais (Facebook e Instagram), por meio de uma linguagem acessível e próxima do cotidiano, por alunos do Ensino Médio de uma escola estadual de Manaus. A iniciativa contou com o apoio do Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).
Desenvolvida no âmbito do Programa Ciência na Escola (PCE), a pesquisa intitulada “Produção de Podcasts de Química por alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Jorge Karam Neto – Rádio Podchemistry” é coordenada pela doutora em Biotecnologia, Rebecca Freire de Castro, da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar.
Os estudantes da escola, que fica localizada na rua Estrela do Sul, Tancredo Neves, zona leste da capital, iniciaram a produção com gravações individuais e entrevistas com professores e a gestora. Ao todo, foram criaram 12 podcasts durante a vigência do projeto, que incentivou os estudantes a criarem uma rádio escolar.
“Os alunos envolvidos gostaram muito da atividade e aprenderam muito com os podcasts. Muitos deles acompanharam as publicações, que tiveram uma boa repercussão na escola. Foi uma metodologia ativa de transmitir conhecimento de forma lúdica e divertida”, afirmou a professora de química.
No primeiro momento, os discentes criaram a pauta do programa com a orientação da docente responsável e, em seguida, utilizaram um sistema multimídia, onde as entrevistas eram gravadas, mediante pesquisa e elaboração das perguntas. Os podcasts têm impactado a sociedade ao facilitar acesso à informação e à educação, contribuindo para conscientizar, informar e mobilizar o público de maneira rápida e acessível.
A professora Rebecca Freire de Castro afirma ainda que promoveu uma oficina com os alunos sobre os tipos de linguagem necessários e, em especial, a radiofônica. “Dessa forma os assuntos de química foram abordados de forma lúdica, como, por exemplo, a química por trás dos super-heróis, a química encontrada em cenas de filmes e até mesmo assuntos dos noticiários que envolvem química”, enfatizou a química sobre a importância do assunto em todas as coisas.
Foto: Acervo da coordenadora da pesquisa, Rebecca Freire de Castro
Para conferir os episódios, acesse o link a seguir e saiba mais: https://www.facebook.com/radio.podchemistry
Importância da Fapeam
“A Fapeam tem suma importância desde o incentivo à pesquisa até o financeiro, pois foi através dela que foi possível adquirir o equipamento para fazer os podcasts e as bolsas para os alunos e professor foram de grande importância”, afirmou Rebecca Freire de Castro.
Ela complementou ainda sobre a importância dos projetos interdisciplinares para o desenvolvimento dos alunos, que aprendem a relevância de cada disciplina, contribuindo também para o crescimento deles como cidadãos e como profissionais.
Programa Ciência na Escola
O PCE é uma ação criada pela Fapeam, com o objetivo de apoiar a participação de professores e estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, da 1ª à 3ª série do ensino médio e suas modalidades: educação de jovens e adultos, educação escolar indígena, atendimento educacional específico e Projeto Avançar, em projetos de pesquisa científica e de inovação tecnológica, a serem desenvolvidos em escolas públicas estaduais sediadas no Amazonas e municipais de Manaus, Coari, Manacapuru e Uarini (distantes 363, 68 e 565 quilômetros da capital, respectivamente)